新面孔的中小学新面孔的中小学

作为一所九年一贯制学校，青岛金家岭学校的外形不太符合常规预期：四个大小高低不一的圆柱体组合在一起，东半个从空中看像是一座传统时钟，钟摆正在来回摆动；而西半个呢，被昵称为“花生豆”，不过这颗豆长近150米，宽也有100米，堪称超级豆了。

时钟和花生都是旁观者的比喻。建筑师采用这一集合式形体的初衷，是为了应对特征鲜明的周边环境和繁多的功能要求：基地西侧一路之隔就是青岛国际会展中心，西南方向是青岛文化博览中心，再往南是青岛大剧院，向北回溯则是崂山区政府。外部紧临城市重要公共建筑群，内部则面对超过2.0的容积率要求，需要安排下K-8年级的各层次学习空间，以及报告厅、体育馆、游泳馆等等较大空间，更有大型公共停车库和公交车首末站组合在地下层。内外要求的“夹击”之下，圆融坚实的圆柱体建筑群应运而生。

极致的纯净与跳跃的色彩

银色竖向铝格栅、银色穿孔铝板、浅灰色外墙涂料、浅灰色窗框与白色玻璃，这就是建筑所有的外立面主材类型。建筑形体直接从平面生成，减少形体穿插和切割，弱化立面的二次构图，放弃色彩的多元化。建筑追求的是极致的纯净，以浑然一体的银灰色消解庞大的体量，建筑隐去了，退向天空的方向。

而孩子行动处，色彩开始绚烂。室外，蓝绿的运动场地，砖红的内院铺地，明黄的校车和绿树一起点亮了纯色校园。室内，彩虹的颜色齐聚，提升了空间活力，有益于激发孩子的能动性。得益于色块大小的控制，和空间底色选择的收敛，繁多的色彩并不会让人感觉眼花缭乱。

学习空间体系

金家岭学校办学要点之一，是消解文化学习的中心地位，真正实现平衡学习，将文化、艺术、体育与技术教育并列为学校教育的重点。为满足要求，金家岭学校提供了大量类型丰富、各具特色的学习空间。

圆的感染力

金家岭学校是一所不走平常路的学校，纯粹的圆形轴网带来扇形的教室和环形的走廊。由于教学理念的更新，以及班额减小带来人均使用面积的增加，教室的使用并没有任何不便，相反增加了空间的趣味性。而视觉焦点的不断移动和空间界面有节奏的变化，使得沿环形走廊行走变成富有探寻意味的活动。特别是一层走廊，顶部设连续天窗引入天光，两侧连接主门厅、小剧场门厅和开放式活动室，丰富的空间效果吸引着孩子在其中撒欢玩耍。圆形舞台下层的戏剧排练厅拥有完美的圆形空间。在当下，浸入式演出渐成中小学戏剧演出的主力形式，它必将受到欢迎。